воскресенье, 15 декабря 2019 г.

Conversation Questions for the ESL/EFL Classroom

Полезные упражнения для обучения говорению на английском языке

Начать говорить на иностранном языке всегда сложно из-за так называемого «языкового барьера», боязни быть непонятым, боязни сделать ошибку. На каждом этапе обучения от элементарно до продвинутого преподаватель помогает ученику преодолеть этот барьер. 
Вот некоторые упражнения, которые в игровой форме позволяют начать общение на иностранном языке. 

1. «Guess What I Am» это упражнение полезно для запоминания новых слов и тренировки навыков описания предметов на иностранном языке, а также формулирования вопросов. Как проводить: заранее написать слова на карточках. Один ученик из группы достает карточку со словом и описывает предмет, остальные учащиеся пытаются отгадать, задавая дополнительные опросы. 

2. Более сложный вариант данной игры «Guess What I Am» - это «Taboo». Также объясняется и угадывается слово, написанное на карточке, но в объясняющий не может использовать слова, указанные в карточке. Например, объясняем слово «Компьютер» Taboo-слова «монитор, процессор, клавиатура, программа, программист», эти слова нельзя использовать, когда объясняешь слово «Компьютер» 

3. На начальных этапах эффективно ограничивать занятия на говорение временем, например, рассказать о своих выходных в течение 1 минуты. Постепенно увеличивая длительность высказываний учеников. 

4. Полезно начинать или заканчивать учебные упражнения (на чтение, на грамматику) устными вступлениями или ответами на вопросы, которые помогают улучшить навык говорения. Предварить чтение текста можно рассуждением о теме, ее актуальности. Грамматическое задание – рассуждением об области применение изученных конструкций. 

5. Отлично снимают «языковой барьер» все интерактивные уроки или задания, когда вы со студентами на практике применяете изученные знания, например, и идете в кафе и общаетесь на английском, параллельно изучая меню, также на английском. Тему «одежда» можно отработать, посетив магазин или открытое мероприятия «Академии корпоративного обучения «Fashion English».

Какой  бы аспект знаний вы не тренировали на уроке: новое правило по грамматике, аудирование, чтение или письмо, - для каждого из упражнений возможно подобрать сопутствующее задание на говорные, которое может открывать или завершать отработку каждого аспекта. Любой учитель всегда старается сделать урок максимально эффективным, а что может быть полезней для ученика, как успешная коммуникация? Об этом не стоит забывать ни на одном этапе занятия и в этом заключается успешность преподавания иностранного языка.

говорение

Ниже список полезных ссылок, которые помогут отработать произношение, преодолеть языковой барьер, развить speaking skills и даже подготовиться к выступлению на английском!
1. effective-public-speaking.com - боитесь публичных выступлений? просмотрите этот сайт, там масса советов, рекомендаций и упражнений, которые помогут вам снизить волнение, хорошо подготовится и выступить на «ура!».
2. esldiscussions.com - списки вопросов на абсолютно разные темы для практики разговора. Подходят для разных уровней и будут полезны как студентам, так и преподавателям при подготовке в занятиям или разговорным клубам.
3. english-at-home.com - полезные английские фразы и выражения, сгруппированные по темам.
4. www.bbc.co.uk - «золотой» сайт для
практики произношения (особенно для людей с сильным Russian accent!). Правила, упражнения, викторины и масса всего интересного!
5. www.eslgold.com - в целом Esgold - это огромный сайт бесплатных (!) ресурсов для изучающих и преподающих английский язык. Что касается его разговорной части, то здесь - ситуации, топики, полезные фразы и статьи для обсуждения. Задания разбиты по уровням, что упрощает жизнь и студентам, и преподавателям.
6. esl.about.com - сайт-помощник в работе над произношением. Для студентов может быть слегка сложноват, а вот для преподавателей - отлично!
7. cambridgeenglishonline.com - ооооочень клевый и полезный сайт для работы с фонетикой! Фонетика (как по мне) занудна и однообразна, но создатели сайта подошли к делу старательно и получился очень хороший продукт: масса полезных и увлекательных игр, заданий и упражнений!

Easy Conversations

вторник, 10 декабря 2019 г.

Методична скарбничка

 Золота педагогічна скарбниця  

              Pairwork and Groupwork

Використання комунікативної методики у процесі навчання іноземної мови

Інтенсифікація навчання іноземної мови з використанням комп’ютерних технологій

Розвиток навичок творчого письма

The types of reading and exercises for teaching reading

Сучасний урок – основа ефективної та якісної освіти


ПЕРЕЛІК МЕТОДИК, ЯКІ ДОПОМАГАЮТЬ ПІЗНАТИ ТВОРЧУ, ОБДАРОВАНУ ДИТИНУ З ЇЇ КРЕАТИВНИМ МИСЛЕННЯМ


  •  Методика Векслера допоможе визначити рівень інтелектуальних здібностей;
  •     Методика Кетелла допоможе оцінити інтелектуальні можливості дитини;
  •   Методика Айзенка допоможе визначити рівень інтелекту;
  • Методика «Неіснуюча тварина» допоможе визначити, наскільки розвинена творча уява дитини, оригінальність мислення, емоційний стан;
  •    Методика «Прогресивні матриці Равена» допоможе визначити рівень аналітико-синтетичних умінь;
  •  Анкета з визначення здібностей учнів за методикою американських учених Хаана і Кафа допоможе визначити на основі зіставлення з інтересами однолітків особливості спрямованості дитини;
  •    Методика Фурмана допоможе у визначенні рівня інтелектуального потенціалу учнів;
  •    Методика Амтхауера допоможе у визначенні структури інтелекту.

Програма роботи з обдарованими учнями


Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)

P.S.    У наказі Міністерства освіти і науки України № 240 від 26 червня 2000 року «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах I - III ступенів», який діяв до 28 серпня 2013 року, зазначалось: «На основі календарних вчителі розробляють поурочні плани, структура і форма яких визначається ними самостійно. Поурочний план може бути складений у вигляді конспекту, тез, таблиці тощо».

У нині діючій Типовій  інструкції з діловодства, яка затверджена наказом Міністерства освіти і науки України № 1239 від 28 серпня 2013 року «Про затвердження Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності» серед 35 перерахованих типових документів(додаток 9), що обов’язково створюються під час діяльності  загальноосвітніх навчальних закладів немає ніяких конспектів чи планів уроків.
У «помаранчевому» наказі МОН України "Про подолання проявів бюрократизму в освіті" 17.05.2005 № 297 п.1.4. чорним по білому зазначає - встановити, що:
  • єдиним документом у плануванні роботи навчального закладу є річний або семестровий план;
  • календарне планування навчального матеріалу вихователі, вчителі, майстри  виробничого навчання, викладачі мають право здійснювати безпосередньо у текстах робочих навчальних програм;
  • розробка планів проведення навчальних занять є компетенцією педагога, який і визначає їх структуру і форму;
  • планування роботи класних керівників, кураторів, вихователів, бібліотекарів,   керівників  методичних  об'єднань, гуртків, спортивних секцій тощо здійснюються один раз на семестр http://www.uazakon.com/document/fpart46/idx46914.htm.
Нагадаю, що у зв'язку з численними скаргами вчителів у Міністерство освіти і науки України на свавілля чиновників заступником міністра освіти Павлом Полянським був направлений Лист МОН №1/9-630 від 05.12.2014 "Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя».
Там є всього чотири пункти, які варто вивісити в кожній учительські і в кожному управлінні освіти:
1. Календарне та поурочне планування здійснюється вчителем у довiльнiй формі, у тому числі з використанням друкованих чи електронних джерел тощо. Формат, обсяг, структура, змiст та оформлення календарних планiв та поурочних планiв-коспектiв є iндивiдуальною справою вчителя. Встановлення унiверсальних у межах навчального закладу, мiста, району чи областi стандартiв таких документiв є неприпустимим. Строки їхнього зберiгання вчителем також законодавчо не встановленi, а вiдтак вчитель самостiйно приймає про це рiшення.
2. Створення, наповнення та зберiгання рiзноманiтних портфолiо, папок, альбомiв тощо з напрацюваннями вчителя на паперових носiях, в тому числi при пiдготовцi його до чергової чи позачергової атестації, участі в конкурсах тощо не належить до передбачених законодавством видiв роботи й не може вимагатися вiд вчителя керiвниками навчального закладу, представниками методичних служб чи органiв управлiння освiтою.
3. Законодавчi та пiдзаконнi акти у сферi освiти надають вчителевi право, а побудова навчальних програм з предметів передбачає можливість перенесення вчителем урокiв, збiльшення кiлькостi годин на вивчення окремих тем. Вiдтак, контроль щодо так званого «вiдхилення» вчителя вiд календарного планування чи вiд матерiалiв пiдручника є неправомiрним i неприпустимим.
4. Вибiр форм та методiв викладання є винятково прерогативою вчителя й не можуть регламентуватися нi адмiнiстрацiєю навчального закладу, нi органами управлiння освiтою. Вимоги окремих керiвникiв щодо зведення дiяльностi педагога до застосування ним лише традицiйної класно-урочної форми проведення занять чи застосування тих чи iнших методик є неправомiрними й вчитель не зобов’язаний їх виконувати.


Моніторинг з англ мови для 9-11 кл 2016 рік

МЕТОДИ НАВЧАННЯ, ФОРМИ, ПРИЙОМИ ТА ЗАСОБИ:ПЕДАГОГУ НА ЗАМІТКУ

ЯК ПІДГОТУВАТИ ВІДКРИТИЙ УРОК: ПОРАДИ ВЧИТЕЛЮ

Tематика випускних робіт для вчителів англійської мови

8 советов, как стать настоящим учителем, от Шалвы Амонашвили

Скрайбінг — новітня техніка презентації

Українських школярів порівняють з однолітками з інших країн

ДИДАКТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ СТРУКТУРНИХ ЕЛЕМЕНТІВ УРОКІВ РІЗНИХ ТИПІВ

УЧНІВСЬКІ ПРЕДМЕТНІ ОЛІМПІАДИ ПОТРЕБУЮТЬ ЗМІН

МОН ВИМАГАЄ ВІД ЧИНОВНИКІВ ВІДЧЕПИТИСЯ ВІД УЧИТЕЛІВ

Записи вебінарів першого у 2017 році інтернет-марафону від ВГ "Основа"

Writing Activities to Make Writing Fun!


PowerPoints for English Activities

Crafts/Print & Make/Teaching ideas

Mini Books for Children

                                             To Be Book

                                 Models of Buildings


Kinds of Shops
Administrative Buildings
                             

                               Happy Birthday Gifts




Christmas & New Year

Картинки по запросу christmas









               Arrow Valentines Gifts   
                Girl Owl Valentines
                  Boy Owl Valentines